个个十项全能的日本小学老师

作者:亦云  于 2011-11-13 22:18 发表于 最热闹的华人社交网络--贝壳村

作者分类:北国寻梦|通用分类:留学生活|已有3评论

关键词:

日本的小学老师个个十项全能

 

孩子在日本从小学上学时,每学期的所有课都由同一个老师上。

日语,数学,劳动,社会,电脑,绘画,体育等都由一个老师带。

老师的办公桌就放在教室的前方,老师面对着孩子们备课。

几乎从早晨上学到下午放学,老师都和学生呆在一起。

这样,由于朝夕相处在一起,老师对每个小孩的情况都了如指掌,因此,在每学期的老师家访时,都会如数家珍地给家长侃侃而谈孩子的在校情况。

每个班级大概有不到30名学生。

午饭时间,老师也和学生一块吃,不过老师要缴纳费用。老师也和学生一样,佩带头巾,围巾,套桌布。一丝不苟。组织学生分饭,分发牛奶,水果,餐具,以及回收餐具,打扫教室卫生。学生喝完奶的纸盒要洗净,放窗台晾干,再按循环垃圾处理。

有次,孩子的任课老师因事请假,校长就给孩子的班级带了2-3天课,跟老师一样坐在教室里。

我还问孩子,校长讲课跟你们老师比咋样?孩子说,校长的讲课也很不错,带学生也很好。

整个小学只有一个校长和教导主任算行政人员,非常重视,任命的时候,都要在当地的报纸上登报告知市民。一个清洁工。一个校医。教导主任本身任课。

日本的教师,不论小学,中学,还是大学,都是很受人尊敬的,教师的待遇也很高,比公务员还要高。

教师和医生在日本是最受人尊敬的两种职业。

因为日本人认为自己的知识是教师传授给自己的。医生是给自己怯除疾病的人。此外,这两种职业在日本的准入制度也特别严格,不是谁都能够担当的,几乎是百里挑一选出来的。


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发表评论 评论 (3 个评论)

2 回复 越湖 2011-11-13 23:33
尊师爱生,这是我们小时候的印象。
日本的这种方法有好也有不好。好在老师熟悉学生,不好在学生少了机会接触更多的好老师。再说了,每一个老师做自己的专业不更好吗?
2 回复 亦云 2011-11-13 23:46
越湖: 尊师爱生,这是我们小时候的印象。
日本的这种方法有好也有不好。好在老师熟悉学生,不好在学生少了机会接触更多的好老师。再说了,每一个老师做自己的专业不更好 ...
   有利有弊!但是不同年级的任课老师不一样,不是一直从一年级陪到底的!
回复 越湖 2011-11-13 23:53
亦云:    有利有弊!但是不同年级的任课老师不一样,不是一直从一年级陪到底的!
即使这样,俺很难相信一个专业体育老师教音乐时,他/她会比一个专业的音乐老师要好。

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